Leçon de choses

LA PIÈCE

Un jour d’école pas comme les autres, dans une salle de classe ordinaire, surgit Monsieur Merlin, professeur remplaçant. Avec lui, assise au fond de la classe de toute éternité, Félicité, redoublante éternelle. Monsieur Merlin se lance alors, en musique et sans filet, dans une folle leçon de choses. Mais le maître ne maîtrise pas tout, l’élève est moins cancre qu’elle n’y paraît ; quant aux objets qui surgissent des  cartables, sans nul doute ils ont une âme.

Cette Leçon de choses burlesque et extravagante réinvente le spectacle à l’école, jouant des espaces et des rapports convenus : le tableau, lieu de savoir, le fond de la classe, lieu de tous les dangers. Détournant les éléments familiers, elle met en scène le quotidien des écoliers pour mieux réinventer leur réalité, tandis que le vrai maître ou la vraie maîtresse dort sagement dans la classe au pied du tableau, et ne se réveillera qu’à la fin du spectacle, quand Mr Merlin et Féléicté auront disparu...

Peu explorée au théâtre, la salle de classe est à la fois un espace intime et public, où nous avons tous ri, pleuré, souffert, dormi, rêvé. De cet espace clos et infini, voyageurs immobiles depuis l’enfance, nous avons appris à nous évader, parfois très loin...

Début du texte (extrait)

En France, dans le couloir d’une école ou d’un collège de la République, au début du XXIe siècle. Devant la porte fermée d’une salle de classe, des élèves attendent.

Mr. MERLIN : Bonjour, je m’appelle Monsieur Merlin, je suis maître remplaçant. Je vais remplacer Madame X pendant une heure. Je vais vous demander de faire un grand silence, un grand silence bien blanc s’il vous plait, et d’entrer sans bruit : Madame X, votre maîtresse, dort. Elle a besoin de repos, et comme elle ne veut pas manquer l’école - c’est tout à son honneur - elle reste dormir dans la classe. Je la remplace. Alors s’il vous plait, pour ne pas la réveiller, nous allons entrer dans son sommeil, tout doucement, sur la pointe des pieds.

Il s’apprête à ouvrir la porte et se ravise.

Ah oui. J’oublie. Je dois vous dire aussi, j’ai amené avec moi une élève. Mon élève. Mon élève éternelle. Félicité. Elle est là. Elle vous attend. Dans la classe. Déjà installée. À sa place éternelle. Je vous demande de ne pas vous moquer d’elle, elle est grande. Vraiment grande. Elle redouble. Elle redouble beaucoup. En fait elle redouble tout le temps… »